초중고 12년 수학 수업 가장 재미있던 vs 지루했던 기억 (저널 전문 파일)

Ⅱ. 본론
1. 수학수업
Ⅲ. 결론 및 견해
Ⅳ. 참고문헌

수학은 많은 학생들에게 있어 복잡한 공식과 추상적인 개념이 얽혀 있는 과목으로 인식되기 쉽다. 하지만 나는 초중고 12년 동안의 수학 수업에서 여러가지 기억에 남는 순간들을 경험했다. 그 중에서도 특히 재미있었던 수업과 지루했던 수업은 제 수학적 사고와 태도에 큰 영향을 주었다. 수학 수업은 단순히 숫자와 기호에 관한 것이 아니라, 문제를 해결하고 사고를 확장하는 과정이라는 점을 깨닫게 해준 시간이었다. 그런 만큼, 제가 기억하는 수업들은 제 눈을 더욱 넓혀주었고, 앞으로 나아갈 길에 대한 다양한 시야를 제공해주었다. 가장 기억에 남는 수학 수업은 고등학교 시절의 기하학 수업이었다. 그 수업은 매주 새로운 도형을 탐구하고, 그 도형의 성질을 찾아내는 것이었다. 선생님은 수업에 항상 창의적인 방식을 도입하셨고, 우리에게 실제 생활 속에서 기하학이 어떻게 적용될 수 있는지를 보여주셨다. 예를 들어, 우리가 학교 근처의 공원으로 소풍을 나가서, 나무의 그늘을 이용해 삼각형의 면적을 계산해보는